LA SCUOLA

La scuola esiste dal 1959 e, dopo vari cambiamenti dovuti alle riforme scolastiche, è ora un Istituto Tecnico Industriale con indirizzo Meccanico.
Dall'anno scolastico 2001-2002 è divenuta Scuola Paritaria.
E´ punto di riferimento per i giovani di Bra e per molti provenienti dai Comuni dei dintorni.

STILE EDUCATIVO SALESIANO

L'Istituto, nella sua opera di formazione, trova la sua ispirazione nel Vangelo letto secondo lo spirito del Sistema Preventivo di Don Bosco.
Pertanto nella relazione educativa didattica i docenti:

• accolgono l'alunno con simpatia, nella sua irrepetibile individualità
• aiutano a superare le difficoltà di apprendimento e di metodo di studio e di lavoro
• fanno appello alla ragione dell'alunno con amorevolezza
• accompagnano gradualmente l'alunno verso decisioni personali libere e azioni sempre più ricche dal punto di vista umano, che gli permettono di realizzare un proprio progetto di vita, una professione, un apporto irrepetibile alla comunità civile e alla Chiesa.

PROFILO del PERITO MECCANICO

La scuola è finalizzata :

• alla crescita educativa, culturale e professionale dei giovani
• allo sviluppo dell'autonoma capacità di giudizio
• all'esercizio della responsabilità personale e sociale.

Profilo formativo

Il perito meccanico cresciuto in questa scuola punta ad essere
un uomo

• ricco di cultura e aperto ad una educazione permanente
• con idee personali, frutto di una riflessione critica
• rispettoso delle leggi emanate dallo Stato e dagli Enti Locali
• che prende posizione nelle situazioni e si fa carico delle conseguenze
• sensibile alle esigenze dell'ambiente ed alla sua salvaguardia
• aperto alla collaborazione, all'ascolto, alla tolleranza, alla solidarietà

un cristiano

• che ha una chiara conoscenza della storia della Salvezza
• che ha un forte senso di Chiesa
• che è capace di annunziare il Regno di Dio soprattutto mediante la sua condotta coerente
• che è dotato del senso della laicità, senza preconcetti
• che possiede un alto senso della giustizia distributiva dei beni economici

Profilo professionale

sul piano culturale:

• possiede gli strumenti e le conoscenze che gli permettono di elaborare un autonomo sistema di concetti e di valori e di potersi orientare in successivi percorsi di approfondimento o specializzazione (apprendere ad apprendere);
• è in possesso degli strumenti espressivi che gli consentono una comunicazione efficace sia a livello personale che professionale (sa usare un linguaggio appropriato alle diverse situazioni);
• ha acquisito una capacità critica ed una metodologia per affrontare i problemi che gli consentono di sapersi orientare in modo autonomo e adeguato in situazioni nuove e di avviarsi anche agli studi universitari;
• è consapevole dei risvolti giuridici ed economici della realtà tecnologica e produttiva odierna;
• possiede la professionalità che gli deriva dalla scelta di un indirizzo di studi che, a partire dal 3º anno, si differenzia secondo percorsi didattici più specifici e indirizzati nel settore meccanico

sul piano professionale:
conosce i principi fondamentali di tutte le discipline necessarie per una formazione di base nel settore meccanico ed in particolare:

• delle caratteristiche di impiego dei processi di lavorazione e del controllo di qualità dei materiali;
• delle caratteristiche funzionali e di impiego delle macchine utensili programmabili;
• della organizzazione e gestione della produzione industriale;
• dei principi di funzionamento delle macchine a fluido;
• delle norme antinfortunistiche e di sicurezza del lavoro;
• sa affrontare situazioni problematiche in termini sistemici, scegliendo in modo flessibile le strategie di soluzione.

Possiede capacità

• linguistico-espressive e logico-matematiche;
• di lettura ed interpretazione di schemi funzionali e disegni di organi meccanici e di meccanismi
• di proporzionamento degli elementi di organi meccanici;
• di scelta delle macchine, degli impianti e delle attrezzature per la fabbricazione;
• di utilizzo degli strumenti informatici per la progettazione, la lavorazione, la movimentazione; l'elaborazione del lay-out;
• di uso delle tecnologie informatiche per partecipare alla gestione ed al controllo del processo industriale.
• di uso dei metodi per il controllo di qualità ISO

é in grado di svolgere mansioni relative a:

• fabbricazione e montaggio di componenti meccanici, con elaborazione di cicli di lavorazione;
• programmazione, avanzamento e controllo della produzione nonché analisi e valutazione dei costi;
• dimensionamento, installazione e gestione di semplici impianti industriali;
• progetto di elementi e semplici gruppi meccanici;
• controllo e collaudo dei materiali, dei semilavorati e dei prodotti finiti;
• utilizzazione di impianti e sistemi automatizzati di movimentazione e di produzione;
• sistemi informatici per la progettazione e la produzione meccanica;
• sviluppo di programmi esecutivi per macchine utensili e centri di lavorazione CNC;
• controllo e messa a punto di impianti, macchinari nonché dei relativi programmi e servizi di manutenzione;
• sicurezza del lavoro e tutela dell'ambiente
• impianti con interazioni elettroniche-pneumatiche-oleodinamiche

IL CORSO DI STUDI

Si articola in un biennio e in un triennio.

Quadro orario

MATERIE	1º ITI	2º ITI	3º ITI	4º ITI	5º ITI
RELIGIONE			1	1	1
ITALIANO			3	3	3
INGLESE			3	3	2
STORIA			2	2	2
DIRITTO			-	2	2
MATEMATICA			4	3	3
EDUC. FISICA			2	2	2
GEOGRAFIA			-	-	-
SCIENZE D. TERRA			-	-	-
CHIMICA			-	-	-
FISICA			-	-	-
BIOLOGIA			-	-	-
TECNOL DISEGNO			-	-	-
MECCANICA			5	4	5
TECNOLOGIA MECCANICA			4	4	6
DISEGNO PROGETT.ORGANIZZ.			4	4	6
SISTEMI DI AUTOMAZ.			4	4	4

Le lezioni si svolgono al mattino dalle 7.50 alle 13.20
Vi sono uno o due rientri pomeridiani settimanali dalle 14.20 alle 16.20

SBOCCHI professionali, possibilità di impiego e proseguimento degli studi

Il perito meccanico, con la sua formazione specifica e di base, può agevolmente ricoprire diversi ruoli presenti in una azienda moderna anche attraverso training di formazione. Può ricoprire incarichi di

• tecnico della produzione
• programmatore di macchine utensili a Controllo Numerico
• tecnico di progettazione meccanica
• tecnico di montaggio e collaudo
• tecnico di Sistemi Informatici
• tecnico della Qualità e Controllo
• tecnico degli approvvigionamenti
• responsabile di reparto di lavorazione

In alternativa all'impiego nel settore, il titolo di studio permette:

• di accedere a qualunque facoltà universitaria
• di svolgere attività professionale in proprio ( consulenza, perizie)con l'iscrizione all'albo dei periti industriali dopo l'esame di stato e tirocinio
• di partecipare ai concorsi pubblici che richiedano un titolo quinquennale

ORGANISMI DI PARTECIPAZIONE

Al fine di realizzare la partecipazione nella gestione della Scuola, dando ad essa il carattere di una comunità responsabile, sono istituiti i seguenti Organi Collegiali:

• Consiglio di classe
• Collegio dei Docenti
• Consiglio di Istituto
• Assemblea di Classe
• Assemblea dei genitori

METODOLOGIA DIDATTICA

• L'anno scolastico è suddiviso in due quadrimestri: dall'inizio a fine gennario, e da febbraio al termine dell'anno.
• Valutazione del profitto scolastico:
  • Ogni docente valuta il profitto scolastico dei singoli allievi attraverso verifiche, attenendosi ad un modello di griglia indicato dal Collegio dei Docenti e adattato poi alla propria disciplina.
• Le comunicazioni ai genitori sull'andamento per i singoli allievi sono date
  • fine gennaio: valutazioni del primo quadrimestre
  • fine marzo: valutazioni di metà del secondo quadrimestre
  • termine dell'anno scolastico: valutazione finale

COLLOQUI dei genitori con i docenti

Nel corso dell'anno vengono organizzati due pomeriggi in cui tutti i docenti sono a disposizione per i colloqui con i genitori. Tali giornate sono indicate nel calendario scolastico e si situano alcuni giorni dopo la consegna delle della pagella del primo quadrimestre e di metà del secondo quadrimestre.
I docenti inoltre sono disponibili a incontrare i genitori che, tramite diario o in qualche altro modo, lo richiedano fissando un appuntamento.

ATTIVITA´ DI FORMAZIONE PER I GENITORI.

I Genitori vengono convocati alcune volte all'anno (all'inizio, per la distribuzione  delle pagelle..)
In queste occasioni, oltre a comunicazioni inerenti la didattica e i problemi della scuola, si offrono anche incontri con personalità di rilievo, conferenze su temi dell'educazione o su argomenti riguardanti la famiglia.
L'associazione dei genitori della scuola cattolica (A.Ge.S.C.) organizza per i genitori e le famiglie momenti di formazione e di festa.